2017年，资阳市所辖3个县（区）接受义务教育均衡发展省级督导评估后，市教育体育局党委专题研究学校装备建设与管理工作，并提出工作要求。2018年5月22日－24日，市教育体育局组织相关部门对全市21所义务教育阶段学校（农村初级中学8所，农村九年义务教育学校6所，农村小学7所）开展了教育装备建设与规范管理情况专项督查。

        督查组严格按照《中小学教育技术装备管理规范》有关规定，对照《四川省中小学教育技术装备标准》基本要求认真开展排查，准确了解和掌握学校在装备建设、管理、创新等方面的工作，发现存在的问题和不足，共同研究整改办法，现场反馈问题清单+责任清单，并下发《关于全市义务教育阶段学校教育装备建设与规范管理专项督查情况通报》至各县（区），问题一一点名到学校。

        督查组针对督查的问题对县（区）和学校提出了整改要求。一是要进一步提升重视程度。各学校必须落实“一岗双责”的主体责任，在学校主要负责人、分管领导和管理部门负责人的岗位职责中，要明确有关教育装备建设与规范管理的研究、规划及监督管理职能职责，主动作为，学校校长务必要亲自抓好此项工作的落实。各县（区）教育局要进一步加强对教育装备建设与规范管理工作的领导，明确分工和职责，强化过程管理，进一步落实各项管理制度，建立健全长效管理机制，将辖区内义务教育阶段学校的教育装备建设与规范管理视频监控接入县（区）或市上视频监控平台。二是要认真开展查缺补漏。全市各中小学校要加大对实验室、计算机室、音乐室、美术室等功能室管理力度，特别是危化品管理方面，对标签模糊的危险化学药品要做到及时更换。对危险化学药品采购、使用、处置必须实行台账、闭环式管理。严格执行“双人双锁”管理规定，危化品储藏室应设在通风较好的地方，并做好管理使用工作的资料收集整理归档。针对实验教学“三开”、技术装备“全开放”要求，各功能室借还制度要落实，完善管理使用台账，做好相关工作记录，切实做好“三开”、“全开放”工作，创新开放渠道，充分发挥教育装备最大效益。加大学科教师、实验教师（实验员）培训力度，特别是转岗教师培训，要规范建立培训台帐，在培训工作中应加强应急救援方面内容的学习，使相关管理人员熟练掌握应急处置的有关知识和常识，做实应急预案，并按照应急预案组织演练。对失效的消防器材要做到及时更换。要加强实验室及功能室环境卫生管理，消除卫生死角。坚决杜绝任课教师、实验员、保管员“三岗合一”的现象存在。对药品的采购要合理规划，减少药品（特别是危险化学药品）的库存量。对无法使用的化学药品必须在固定场所封存等待规范处置，不能随意散放在无人过问的地方，存在严重安全隐患和环境污染风险。三是要切实将教育装备建设与管理常态化、规范化。按照《中小学教育技术装备管理规范》要求，加大督查考核力度，切实加强对学校教育装备建设的常规管理，确保全市教育装备建设管理常态化、规范化，为全市教育教学改革发展发挥现有装备应有的功能和作用。

【编辑：技装处】